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传统班牌发展到电子班牌有什么不同？
发布时间：2020-09-06 02:43
一张纸质或木质的班牌上面有班级名称、班徽等粘贴于教室门口用于对外展示班级信息，同时每个班级教室后面也设置黑板报或者墙体宣传等方式来展现班级文化。
缺点：承载内容较少，不像现在的电子班牌那样方便，一旦张贴于教室门口难以再更改。黑板报/墙体宣传每月或每周由相关同学擦除再重新依据不同主题进行设计描绘，导致以往内容不能得到保存，数据无法累积。更重要的是黑板报/墙体宣传等版面有限承载的内容不足，不能完全体现出班级信息以及班级文化建设成果。
由数码电子框或led显示屏，通常是一块电子屏幕悬挂于教室门口，用于展示班级信息。通过显示屏幕可发布各班级名称信息、教师及各种活动的情况，各种活动的通知及班级先进个人、集体的事迹等,以提高师生的精神文明素质。
现在的第三代电子班牌可设置集中分布式管理，自由控制每个终端。学生可以通过班牌参与学校的活动以及课堂信息反馈。老师可通过第三代电子班牌平台了解到学生的课堂信息反馈数据、智能分析学生成绩和个人情况等把握教学节奏，提高教学效率。同时让家长也可参与到教学中来，家长也可通过智慧班牌平台掌握孩子在校情况。电子班牌不在是摆设而是学校、老师、学生和家长之间的互动通道。
电子班牌在教育行业应用日益普及，教育是强国之路，这是大家都认可的，所以近年来国家一直在大力发展教育事业，在各个方面投入也是非常大，更是与时俱进，为了更适合教育事业的发展，各种教学设备也是被引入各个学校。
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